【诚信宣传】后楼下学校开展诚信教育活动
2022-09-22
开发区社会事务局教育科
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一、重视宣传、提高认识
1.在校园呼唤“诚信”倡议书,拉开诚信教育活动的序幕。
2.学校少先队组织以“诚信”主题活动的有关计划,引导学生明确活动的具体内容及活动要求。
二、领导重视、组织有力
为了确保“创诚信校园”主题活动的顺利开展,学校成立了诚信教育活动领导小组。领导小组成员分工明确、各尽其责,同时在组长的统筹安排下相互促进、互相帮助。指导各班同学及时召开了班干部会议,充分认识活动的意义。
三、教师率先垂范
开展诚信教育,教育者自身的教育行为是关于学校领导和教师既是教育的对象也是教育的主体。开展诚信教育通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象,把诚信教育落实到全体教师的教育行为上,发挥教育者自身的表率作用 。
四、 内容丰富、形式多样
1.组织各班召开了“创诚信校园—— 一诺千金”主题班会。利用班会读评诚信材料,组织好有关诚信的大讨论,我们身边的不诚信现象主要有哪些?不诚信现象给个人、校园造成什么影响?有什么危害?以《中小学生守则》《中学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》为基本内容,从学习、生活等方面强化了对学生的养成教育。
2.诚信教育活动与学风、考风建设相结合,加强了考风考纪教育倡导诚信学习,作业不抄袭、考试不作弊,对知识诚信,对自己诚信,对家长诚信、对老师诚信,对学校诚信。
3.组织开展了 “诚信杯”演讲比赛, 让学生对“讲诚信——从我做起”,有了更深刻的理解,对其认识得到了进一步的升华。
4.进行了“诚信”为主题的知识竞赛,让学生更进一步了解到,“诚信”自古以来,直至今日,乃至未来,在社会中的重要作用。
通过开展诚信活动,学校的精神面貌有了明显的改善,让学生从小就生长在一个明理诚信的环境中,为他们人格完善作出巨大的贡献。